<p>龐大的通訊產業從 4G、5G，再到即將來臨的 6G，需要不同專長的人合作，有些人投入運作當下的通訊系統，也需要有人以長遠目光籌劃未來，甚至必須預先望向 6G 之後。那麼，這些人力資源該如何培養，哪種人適合投入呢？</p>
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<h2><span style="font-size: 20px;"><strong>通訊科技飛速進展：剛進入這一代，已經討論下一代</strong></span></h2>
<p>要討論通訊科技如何培養人才，首先必須認識這個領域的性質與演進。吳宗霖是國立臺灣大學電機工程學系的特聘教授，同時也擔任電機資訊學院的副院長。他解釋無線通訊的改變，最近大約每10年為一代，幾乎是剛剛進入這一代，下一代就排上時程。前 10 年的 2010 到 2020 年是 4G，現今 2020 到 2030 年為 5G，預計從 2030 年開始又要邁入 6G。</p>
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<p>每一代行動通訊系統都有不同訴求。正在使用的 5G 講究三大特性，第一，頻寬要寬，可以傳輸更多資料，例如生動的多媒體影音。第二，讓很多人同時連線使用，像是物聯網。第三，訊號延遲的時間很短，除了看劇、玩遊戲、享受生活不卡頻，對於智慧工廠、遠距醫療操作等應用都相當重要。</p>
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<p>尚未到來的 6G 也有三個預期特性。第一，結合通訊與人工智慧。第二，結合通訊與感測裝置，例如自駕車。第三，零死角，主要是以低軌道衛星覆蓋整個地球。每一代行動通訊系統為了達到更遠大的目標，都涵蓋許多面向，需要很多不同領域的專家合作。</p>
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<p>國立清華大學電機工程學系的特聘教授洪樂文，也擔任電機資訊學院的副院長，他認為通訊科技近來有幾個值得注意的趨勢。第一，向「高頻」（例如毫米波、次太赫茲）快速發展，希望獲取更多傳輸頻寬以及增加速率。</p>
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<p>第二，人工智慧帶來變革，又可分為兩方面：一方面是改善通訊演算法的設計、加強系統自動化，另一方面是設計通訊網路的機制和架構，需要因應人工智慧大量傳輸和運算之所需，包括邊緣運算、資料存取與暫存等。</p>
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<p>第三，多功能融合設計，增加硬體、頻寬、能量的使用效率。例如結合通訊與感測，通訊與運算等。</p>
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<p>在此趨勢下，資料傳輸量增加，通訊延遲時間縮短，更多用戶能同時使用與互動。使用者附近也會出現小型運算單元，更快速處理不需要太多運算資源的訊息，促進系統的靈活性。而所謂的融合設計，不只是把兩種設備裝在一起，而是真正將兩者融合成一個系統，例如「結合通訊與感測」，指的是送出訊號傳給對方時，訊號本身就兼具感測的功能；備受期待的智慧感測器（smart sensor）便是一項應用。</p>
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<p>通訊也會與其他領域互相刺激。例如近來另一熱門議題&#8211;人工智慧，即非常仰賴資料搜集，通訊越發達，便能越快取得更多資料，加速其進展；而進步的人工智慧，又會回頭推動通訊科技的進步。</p>
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<div class="jsx-3968805167 relative overflow-hidden"><img decoding="async" class="jsx-3968805167" src="https://www.charmingscitech.nat.gov.tw/backend/wp-content/uploads/2024/06/4-1_670x460.jpg" /></p>
<div class="jsx-3968805167 absolute w-full left-0 bottom-0 p-4 text-white text-[13px]" style="background: rgba(0, 0, 0, 0.66); display: block; line-height: normal;">如今常見的遠距教學、工作，就是通訊科技深入日常的應用！</div>
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<span style="font-size: 20px;"><strong>循序漸進打好基礎，都能成為有價值的人才</strong></span></h2>
<p>通訊人才的需求很大，項目又廣。在臺灣的大學及研究所，與通訊最直接有關的是電機、電子、資訊等相關科系。然而通訊科技涉及通訊、網路、電磁等領域，洪樂文教授補充，由於上述領域具應用數學、應用物理之特性，數學、物理、機械、工業工程等背景的人才也很適合投入通訊行業。回顧通訊科技的發展，洪樂文教授認為 2G 時代還很簡單，4G 時代起已經涵蓋太多領域，其應用面更是深入人類生活的每個層面，因此需要許多不同背景的人。</p>
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<p>吳宗霖教授指出，有志於通訊領域的學生，從大學起按部就班學習，只要能完成碩士學業，應該都能找到位置。大學時學習數學、工程數學、電子學、電路學、電磁學、信號與系統、通訊原理等課程先打好基礎，研究所再選擇更專精的領域深造，勢必有很多發揮空間，也有機會對社會產生重要影響。例如 COVID-19 疫情期間的線上教學、遠距工作風行，也改變了教學與工作模式，正是通訊科技快速因應和進步的貢獻！</p>
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<p>培養人才的教育必須持之以恆，內容也要推陳出新。吳宗霖教授表示，像是人工智慧現在很熱門，大學便要新增相關課程，包含教材與師資都要規劃。而機器學習、智慧化資料探勘、無人機等領域也是如此。科技進步當然也會影響教學和研究，高效能電腦的計算能力越來越強，也對通訊科技的研究產生衝擊。某些以前要自己操作的實驗，現在可以讓電腦模擬，依靠電腦的計算力處理。</p>
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<p>不過洪樂文教授提醒，學校不能一味趕潮流增添新的知識，也要同步汰舊，方便學生銜接。還有一大挑戰，在於通訊系統日益複雜，學生越來越難以想像系統的實際運作，如何影響終端之應用。因此實驗平臺的設計與驗證相當重要，除了讓學生學會通訊、網路、電磁等單一領域的知識，也能更了解跨層次的交互影響。垂直應用平臺的建置，也能協助學生更真實體驗，通訊系統中各技術對終端應用（例如車載網路、工業網路、AR、VR）之影響。</p>
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<h2><span style="font-size: 20px;"><strong>誰適合加入通訊領域？產業有哪些機會</strong></span></h2>
<p>一些外人的刻板印象裡，通訊屬於困難的理工學科，天賦沒那麼出色的學生也適合加入嗎？吳宗霖教授解釋，通訊產業不只需要衝在前線引領時代的天才，還需要大量不同角色的人力，才能時時刻刻撐起如此龐大的產業。不同天賦、背景的人都可以進入，尤其對新科技有好奇心與創新想法的人，一定能找到發揮機會。</p>
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<p>以臺灣的通訊網路為例，要滿足現今隨時都有幾百萬人使用的通訊需求，需要核心網路以及靠近用戶的接取網路。像是臺灣各地的基地臺，便會將訊號匯集到核心網路。而目前即使是大型企業，通常也不容易單靠自己完成核心網路，要雇用一批兼具專業知識與商業經驗的人才協助發展。</p>
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<p>整個通訊產業裡，臺灣更擅長手機端、基地臺通訊技術、晶片等項目，像是聯發科、瑞昱等企業，便以將無線通訊技術打造成通訊晶片聞名。另外如鴻海、和碩等系統廠，耀登、台揚等則擅長電磁天線。</p>
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<h2><span style="font-size: 20px;"><strong>只有學術界能做研究嗎？</strong></span></h2>
<p>喜歡做研究的人，只能選擇學術界嗎？未必如此，如今通訊產業界也有研究的機會。吳宗霖教授解釋，學術界更著重未來性的問題，企業則關注現在，或即將成為商業產品的議題。不過某些公司的格局越來越大，也會支持長期規劃的題目。</p>
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<p>洪樂文教授表示，大學以外，國內外都有許多研究機構，像是美國的諾基亞貝爾實驗室、日本的三菱綜合研究所，臺灣的工業技術研究院、鴻海研究院等單位，都會投資前瞻性的研究。然而，相對於學術界，仍然較重視短期的可應用性，以及產品研發的議題。</p>
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<div class="jsx-3968805167 relative overflow-hidden"><img decoding="async" class="jsx-3968805167" src="https://www.charmingscitech.nat.gov.tw/backend/wp-content/uploads/2024/06/4-2_670x460.jpg" /></p>
<div class="jsx-3968805167 absolute w-full left-0 bottom-0 p-4 text-white text-[13px]" style="background: rgba(0, 0, 0, 0.66); display: block; line-height: normal;">通訊是非常龐大的產業，需要各式各樣的人才一起參與。</div>
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<span style="font-size: 20px;"><strong>時時刻刻接軌國際</strong></span></h2>
<p>兩位教授都特別強調，通訊的精神是溝通，此一領域天生就有國際化的一面，本來就要不斷地和外界交流。</p>
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<p>吳宗霖教授判斷，臺灣現今在通訊領域的大學教育，擺在國際上也算水準不錯；不過教育和研究方向依然更加偏向臺灣擅長的產業，無法面面俱到顧及每個課題。和外國最前端的想法相比，臺灣在某些議題更為落後。</p>
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<p>通訊領域如逆水行舟，不進則退。為了追上最新趨勢，臺灣人必須持續與國外互動，努力接軌國際。參與國際學術會議、產業會議、邀請國外專家來臺、真人出國和頂尖人才交流等方式都不可或缺。</p>
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<p>即使很多事情可以連線處理，人與人直接相處更有助於深入認識他人的想法。臺灣真人到外國交流，可以體驗當地高手怎麼想事情、做事情、為什麼那樣做。</p>
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<h2><span style="font-size: 20px;"><strong>臺灣需要更多創造未來的人才！</strong></span></h2>
<p>洪樂文教授觀察，臺灣在網路通訊和半導體投入大量資源，相關領域的教育貼近產業，十分有利就業，許多工作的薪資也相當不錯。然而，欣欣向榮之下也存在隱憂。最大問題是，臺灣能夠創造未來的頂尖人才，數量不足。</p>
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<p>什麼是「創造未來」？例如三星、華為、高通等國際通訊大廠，都有以博士為主的研發團隊，對新課題的前瞻眼光，以及引領議題的能力，都比臺灣目前的狀況更具優勢。臺灣現在能遵循國際通訊標準，快速發展自己的通訊產業，但是未來更期盼具備能制定標準，引領產業的人材。</p>
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<p>臺灣通訊產業的待遇很好，大部分學生想要快點進入職場。這樣的人力資源，幾年內還能維繫臺灣在世界的一席之地。然而，如果缺乏能引領產業前進的頂尖人才，十年、二十年後便會顯現出落差。洪樂文教授認為，人才的國際化還是很重要！臺灣依然需要一定比例的人去進行國際交流或到國外留學，實際體驗國外的文化和科技發展，為臺灣注入新的活水。</p>
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<p>和過往相比，臺灣出國留學的人數變少，一直有人憂心不利於國際化。吳宗霖教授倒是覺得，現在臺灣的國際交流變多，也有更多人畢業後出國工作，一來一往應該還好。重點是不管用什麼方式，臺灣人時時刻刻都要想盡辦法進入國際交流的圈子裡，與時代浪潮一起前進。</p>
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<p>（客座總編輯｜中興大學電機資訊學院 楊谷章院長；研究顧問團隊｜ 國立臺灣大學電機資訊學院吳宗霖教授、國立清華大學電機系洪樂文教授；責任編輯｜曹盛威、趙筱文）</p>
